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教育 二字

又難又遠 沒有標準

昨晚接到一通我家親愛杰舅來電

引爆點 我兒太愛允同學偷吻了他

舅打來 除了說這點外

當然提到覺到我太疼他

前題 謝 老哥+老妹 一番話

施家 有問題 都可以 直接說

所以 一直保有 此慣例....

結論 二位 我最親愛的兄妹 覺得我有點太寵他了

@_@ 震驚外  我可是有點挫敗感! (傷心中)

我不是100分媽媽 但應該可以說得上用心

外頭人 大多 給予 玆同學 評分不低

而在 施家確考了 不及格.....我深思檢討!!

問老哥老妹實例 結論 是 太順他了 擔心不好

一路走來 我看不少教養書

小孩天天犯錯 累積無數錯誤 而 成長學習

每個小孩子個性大不相同 所以 每位父母用不同方法管教

我第一個想法是 以後不隨便開口 講別人小孩 錯誤!

可能小孩個性上不同 而採用不同教養方式

玆同學 好了

天生 處女座~無敵愛乾淨

綺媽新爸 從小讓他髒髒的 讓他不害怕髒

但別人眼中 應該會覺得 有點髒!

天生 愛漂亮~所以不給穿新衣服

綺媽新爸 從小給穿二手衣

但別人眼中 應該會覺得 該穿漂亮一點!

價值觀不同 而已

如今 我面對家中的教養挫折~我綺媽要展現油麻菜子精神

難過之餘 我更感謝二位兄妹的幫忙監督

太疼他 太順他.......這點我會再次思考教法

我秉持讓他 自我決定任何事情 他將是獨立個體

疼 就只有一個小孩 不可能 不疼!

會不會二方面 沒有 找出平衡點 

玆同學 你小心點.......媽媽來了 哈!!

也希望 大人們 多給小孩學習空間及時間

往往 一瞬間 他又長大不一樣了~  努力中!!

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