教育 二字
又難又遠 沒有標準
昨晚接到一通我家親愛杰舅來電
引爆點 我兒太愛允同學偷吻了他
舅打來 除了說這點外
當然提到覺到我太疼他
前題 謝 老哥+老妹 一番話
施家 有問題 都可以 直接說
所以 一直保有 此慣例....
結論 二位 我最親愛的兄妹 覺得我有點太寵他了
@_@ 震驚外 我可是有點挫敗感! (傷心中)
我不是100分媽媽 但應該可以說得上用心
外頭人 大多 給予 玆同學 評分不低
而在 施家確考了 不及格.....我深思檢討!!
問老哥老妹實例 結論 是 太順他了 擔心不好
一路走來 我看不少教養書
小孩天天犯錯 累積無數錯誤 而 成長學習
每個小孩子個性大不相同 所以 每位父母用不同方法管教
我第一個想法是 以後不隨便開口 講別人小孩 錯誤!
可能小孩個性上不同 而採用不同教養方式
玆同學 好了
天生 處女座~無敵愛乾淨
綺媽新爸 從小讓他髒髒的 讓他不害怕髒
但別人眼中 應該會覺得 有點髒!
天生 愛漂亮~所以不給穿新衣服
綺媽新爸 從小給穿二手衣
但別人眼中 應該會覺得 該穿漂亮一點!
價值觀不同 而已
如今 我面對家中的教養挫折~我綺媽要展現油麻菜子精神
難過之餘 我更感謝二位兄妹的幫忙監督
太疼他 太順他.......這點我會再次思考教法
我秉持讓他 自我決定任何事情 他將是獨立個體
疼 就只有一個小孩 不可能 不疼!
會不會二方面 沒有 找出平衡點
玆同學 你小心點.......媽媽來了 哈!!
也希望 大人們 多給小孩學習空間及時間
往往 一瞬間 他又長大不一樣了~ 努力中!!
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